Robotik Hayvan Destekli Kanıta Dayalı Ergoterapi Uygulamalarının Çocukların Nörogelişimsel Farkındalığı Üzerindeki Etkisi
Özet Görüntüleme: 404
/ 
PDF İndirme: 151
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.16419295Anahtar Kelimeler:
Ergoterapi, Robotik hipoterapi, Robotik paro, Proprioseptif sistem, Vestibüler sistemÖzet
Bu çalışmanın amacı, Türkiye’de ergoterapistler tarafından yaygın olarak kullanılmayan ancak potansiyel olarak ergoterapi alanında uygulama imkânı sunan iki yenilikçi terapi yöntemi olan Robotik Hipoterapi (robotik at) ve Robotik Paro (robotik fok) cihazlarının duyusal çalışmalara entegrasyonu ile seanslara ve bireylerin gelişim süreçlerine nasıl katkı sağladığını ve etkilerini incelemektir. Çalışmada, ergoterapiye başvuran 3-10 yaş arasındaki çocuklar üzerinde yapılan değerlendirmelerle bir analiz gerçekleştirilmiştir. Çocukların duyusal işleme ve denge becerilerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu hedef doğrultusunda, bakım verenlerin aktif katılımı ile interaktif bir şekilde uygulanan üç farklı test seçilmiştir. Bulgular: Çalışma çocuklardaki nörogelişimsel farklılığının robotik hayvanlarla birlikte durumuna bakılabilmesi açısından deneysel bir çalışma olarak hazırlanmıştır. Çalışmada yapılan testler, 15 deney grubu ve 15 kontrol grubu olmak üzere toplam 30 danışanın vestibüler sistem, taktil sistem, proprioseptif sistem, göz teması, el-göz koordinasyonu, denge koordinasyonu, vücut stabilizasyonu, görsel sistem, işitsel sistem, yönerge alma ve takibi ile vücut farkındalığı alanlarındaki sınırlılıkları üzerine odaklanmıştır. Ergoterapi çalışmalarına ek olarak Robotik Hipoterapi ve Robotik Paro cihazlarının da dahil edilmesiyle, çocukların gelişim düzeylerinde artış hedeflenmiştir. Yapılan literatür taraması ve araştırma bulguları, ergoterapi yanında Robotik Hipoterapi ve Robotik Paro’nun kullanımının olumlu etkiler sağladığını ve çocukların gelişim süreçlerinde iyileşmeler sağladığını göstermektedir. Çocukların sosyal problem çözme becerilerinin arttığı, sosyal ortamlarda daha rahat oldukları ve duyusal problemlere bağlı sınırlılıklarının belirgin şekilde azaldığı gözlemlenmiştir.
Referanslar
American Occupational Therapy Association. (2021). Standards of practice for occupational therapy. The American Journal of Occupational Therapy, 75(Supplement_3), 7513410030.
American Psychiatric Association (2020). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5). American Psychiatric Publishing.
Asqarova, S. (2017). The Role Of Occupation Therapy (Ergo Therapy) Activity And The Influence Of Musical Therapy In The Treatment Of Memory Loss Due To Alzheimer’s. Pinnacle Medicine & Medical Sciences, 4(3), 1176-1180.
Asqarova, S. (2024). Yaşam kalitesi ve ergoterapi. Sağlık Bilimleri ve Teknolojileri Dergisi, 1(1), 1-4.
Asqarova, S., & Akgün, Ş. N. (2024). Hafif Ve Orta Düzey Mental Retarde Çocuklarda Görsel Algı Ve Motor Planlamanın Ergoterapi Bakış Açısıyla Değerlendirilmesi. ISPEC International Journal of Social Sciences & Humanities, 8(1), 60-72.
Asqarova, S., & Arslan, U. (2022). Occupational therapy intervention on mental health in the COVID-19 pandemic: telerehabilitation. Journal of Medical Topics and Updates, 1(2), 81-84.
Asqarova, S., Çelik, A. R., & Tutgun-ünal, A. (2021). Üniversite öğrencilerinin eş seçim tutumlarında değer yönelimlerinin etkileri. OPUS International Journal of Society Researches, 17(38), 5042-5070.
Asqarova, S., & Erdoğan, E. (2024). Brugada sendormu ve aritmi bozukluğunda ergoterapinin etkileri. Pearson Journal, 8(27), 1001-1009.
Asqarova, S., & Kabaca, H. (2024). Ergoterapi İle Prematüre Doğum Geçmişine Sahip Çocukların Ayrılık Kaygısı Ve Duyusal Profilleri İlişkisi. Pearson Journal, 8(27), 955-975.
Asqarova, S., & Öztek, İ. (2022). Ergoterapi Penceresinden Patoloji. İstanbul: Üsküdar Üniversitesi Yayınları.
Asqarova, S., & Üstünkaya, M. (2023). Şizofreni hastası bireylerde yaşanan bilişsel gerilemenin giderilmesine ve işlevselliğin arttırılmasına ergoterapi perspektifinden bakış. Artuklu International Journal of Health Sciences.
Asqarova, S., & Yalçınkaya, M. (2023). Travmatik El Yaralanması Geçiren Bireylerde Gözlenen Ağrı Durumu ve Psikososyal Bakış. USCEH Dergisi, 2(3), 9-15.
Bishop, D. V., Snowling, M. J., Thompson, P. A., Greenhalgh, T., & CATALISE consortium. (2017). Phase 2 of CATALISE: A multinational and multidisciplinary Delphi consensus study of problems with language development: Terminology. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 58(10), 1068-1080.
Chan, T., Lee, P., & Kim, S. (2021). The impact of robotic hippotherapy on motor coordination in children with neurodevelopmental disorders. Journal of Rehabilitation Science, 28(3), 112-125.
Del Moral Orro, G., Montaño, M. Á. P., & Valer, P. S. (2013). Del marco teórico de integración sensorial al modelo clínico de intervención. Revista electrónica de terapia ocupacional Galicia, TOG, (17), 18.
Du Plessis, N., Uys, K., & Buys, T. (2023). Hippotherapy concepts: A scoping review to inform transdisciplinary practice guidelines. Scandinavian Journal of Occupational Therapy, 30(8), 1424-1440.
Faraone, S. V., & Biederman, J. (2016). The neurobiology and genetics of attention-deficit/hyperactivity disorder. Biological Psychiatry, 57(11), 1313-1323.
Galiana-Simal, A., Muñoz-Martinez, V., & Beato-Fernandez, L. (2017). Connecting eating disorders and sensory processing disorder: A sensory eating disorder hypothesis. Psychopathology, 37(8), 1077-1087.
Galiana-Simal, A., Vela-Romero, M., Romero-Vela, V. M., Oliver-Tercero, N., García-Olmo, V., Benito-Castellanos, P. J., ... & Beato-Fernandez, L. (2020). Sensory processing disorder: Key points of a frequent alteration in neurodevelopmental disorders. Cogent Medicine, 7(1), 1736829.
Govender, P., Barlow, C., & Ballim, S. (2016). Hippotherapy in occupational therapy practice. South African Journal of Occupational Therapy, 46(2), 31-36.
Hung, L., Liu, C., Woldum, E., Au-Yeung, A., Berndt, A., Wallsworth, C., ... & Chaudhury, H. (2019). The benefits of and barriers to using a social robot Paro in care settings: a scoping review. BMC Geriatrics, 19, 1-10.
Inoue, K., Wada, K., & Ito, Y. (2008). Effective application of Paro: Seal type robots for disabled people in according to ideas of occupational therapists. In Computers Helping People with Special Needs: 11th International Conference, ICCHP 2008, Linz, Austria, July 9-11, 2008. Proceedings 11 (pp. 1321-1324). Springer Berlin Heidelberg.
Koca, T. T., & Ataseven, H. (2015). What is hippotherapy? The indications and effectiveness of hippotherapy. Northern Clinics of Istanbul, 2(3), 247.
Lane, G. W., Noronha, D., Rivera, A., Craig, K., Yee, C., Mills, B., & Villanueva, E. (2016). Effectiveness of a social robot, “Paro,” in a VA long-term care setting. Psychological Services, 13(3), 292.
Marti, P., Bacigalupo, M., & Giusti, L. (2006). Socially assistive robotics in therapy and education. Journal of Robotics and Autonomous Systems, 54(3), 245-252.
McGlynn, S. A., Kemple, S., Mitzner, T. L., King, C. H. A., & Rogers, W. A. (2017). Understanding the potential of PARO for healthy older adults. International Journal of Human-Computer Studies, 100, 33-47.
Meregillano, G. (2004). Hippotherapy. Physical Medicine and Rehabilitation Clinics, 15(4), 843-854.
O’Mahony, R., Connolly, E., & Hynes, P. (2019). A qualitative study of Irish parents’ views on hippotherapy, including its influence on their children’s home-based occupations. Irish Journal of Occupational Therapy, 47(1), 42-57.
Passarello, N., Tarantino, V., Chirico, A., Menghini, D., Costanzo, F., Sorrentino, P., ... & Turriziani, P. (2022). Sensory processing disorders in children and adolescents: taking stock of assessment and novel therapeutic tools. Brain Sciences, 12(11), 1478.
Potvin-Bélanger, A., Vincent, C., Freeman, A., & Flamand, V. H. (2022). Impact of hippotherapy on the life habits of children with disabilities: a systematic review. Disability and Rehabilitation, 44(26), 8161-8175.
Proulx, C. E., Higgins, J., & Gagnon, D. H. (2023). Occupational therapists’ evaluation of the perceived usability and utility of wearable soft robotic exoskeleton gloves for hand function rehabilitation following a stroke. Disability and Rehabilitation: Assistive Technology, 18(6), 953-962.
Shibata, T., & Coughlin, J. F. (2014). Trends of robot therapy with neurological therapeutic seal robot, Paro. Journal of Robotics and Mechatronics, 26(4), 418-425.
Shoesmith, E., Clarke, C., McPherson, G., & Ratschen, E. (2024). Using PARO, a robotic seal, to support people living with dementia: ‘what works’ in inpatient dementia care settings. Human-Animal Interactions, 12(1).
Shurtleff, T. L., & Engsberg, J. R. (2012). The effect of hippotherapy on postural control in children with cerebral palsy. Pediatric Physical Therapy, 24(2), 246-253.
Thompson, F., Ketcham, C. J., & Hall, E. E. (2014). Hippotherapy in children with developmental delays: Physical function and psychological benefits. Advances in Physical Education, 2014.
İndir
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2025 Euroasia Journal of Mathematics, Engineering, Natural & Medical Sciences
Bu çalışma Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License ile lisanslanmıştır.
Dergimizde yayımlanan makaleler, 